Индоктринирането е процес и резултат от индоктриниране : предаване на учение на човек, за да го направи свой. Доктрината, от друга страна, е съставена от идеите и вярванията, които се защитават от индивида или от група хора.

Индоктринирането по този начин е практика, която се стреми да внуши на хората някои мисли. За да изпълни своите цели, той се обръща към различни действия, докато индоктринатите се усвоят и включат въпросните идеи.

Общоприето е, че социалните групи, които притежават власт, осъществяват индоктринирането на доминираните класове като механизъм на социален контрол, за да запазят мястото си на привилегия без да прибягват до насилие. По този начин буржоазията на една нация може да насърчава индоктринирането на населението чрез насърчаване на политическа партия, която защитава интересите си в прикрит начин. Така гражданите, които са под властта, няма да се борят за истинска промяна на условията, тъй като са убедени, че подкрепят политическата партия, която в действителност е функционална за буржоазията.

Възможно е да се направи разграничение между образование и индоктриниране според въздействието му върху индивида. Въпреки че образованието се ангажира да осигури знания, необходими на лицето, за да придобие автономия от развитието на собствената си преценка, индоктринирането се стреми да отмени критиката на темата и да повтаря предоставената информация.

В този смисъл можем да кажем, че е установено, че индоктринирането се основава на следните стълбове:
Целта му е да изолира индивида, тоест, защото той се откъсва от реалността, която е най-близо до него, и защото той не търпи и не знае какви други идеи или форми на изразяване са.
Съгласува се в налагането, а не в образованието.
- Това е радикално, доколкото счита, че за постигането на една цел има само един възможен път и че другите алтернативи, които са установени или съществуват, са абсолютно погрешни. Ето защо се смята, че това е начин да се сложи край и ясно с насилие с многообразието и толерантността.

По-конкретно, въз основа на гореизложеното, има експерти и учени, посветени на индоктринацията, които показват, че тя е синоним на подигравка, сила, налагане и санкциониране.

Тоталитарните движения и сектите са две от корпорациите, които използват индоктринация, за да привличат нови последователи и така те отговарят за възпроизвеждането на тяхната доктрина.

Именно в този смисъл можем да подчертаем, че много се говори за индоктринирането, извършено от нацистите при децата, преди всичко. Беше възложено онова, което стана известно като Хитлерова младеж и те разработиха различни мерки, основаващи се на следните стълбове:
- Издигнали са северните раси и по-точно ариите.
- Те викаха на евреите, защото ги смятаха за по-нисши. С други думи, те възхваляваха антисемитизма и расизма.
- Те научиха любовта на лидера, Адолф Хитлер.
- Инцидент в стойността на покорството към държавата и дори значението на милитаризма.
Те подчертаха, че подчертават съществуването на германска национална общност.