Дефиниция обучение

Учител е този индивид, който е посветен на преподаването или който извършва действия, свързани с преподаването . Думата произлиза от латинския термин docens, който от своя страна идва от docēre (преведен на испански като „да преподава“ ). В ежедневния език понятието често се използва като синоним на учител или учител, въпреки че неговото значение не е точно същото.

обучение

Учителят или професорът е човекът, който придава знание в определена наука или изкуство . Въпреки това, учителят е този, който е признат за изключителна способност в предмета, който инструктира. По този начин учителят не може да бъде учител (и обратно). Освен тази разлика, всички трябва да притежават педагогически умения, за да станат ефективни агенти на учебния процес .

Накратко учителят признава, че преподаването е тяхната отдаденост и основна професия . Следователно, техните умения се състоят от преподаване по най-добрия възможен начин, който поема ролята на възпитател, независимо от възрастта или състоянието, което той има.

Пример за употребата и значението на учебния термин може да бъде следното: "Сара бе възхвалявана от съучениците си като великолепен учител, защото знаеше отлично как да преподава уроци по география и история, за да привлече своите ученици към предмета".

Трябва да се отбележи, че има учители на всички нива ( начално, средно, висше и университетско ), които могат да работят в държавно образование или частни институции. Учителят може да работи самостоятелно (като свободен професионалист) или под някаква форма на договаряне с работодателя си.

В допълнение към установяването на наличието на учители на различни нива, трябва също да се подчертае, че те също могат да бъдат класифицирани според предметите или предметите, преподавани в учебните центрове, в които работят. По този начин можем да намерим учители, специализирани в областта на математиката, езика и литературата, географията и историята, биологията или физиката и химията.

Учението, разбирано като преподаване, е дейност, осъществявана чрез взаимодействието на три елемента: учителя, неговите ученици и обекта на знанието . Теоретична и идеалистична концепция предполага, че учителят има задължението да предаде знанията си на ученика чрез разнообразни ресурси, елементи, техники и помощни средства. По този начин учителят поема ролята на източник на знания и обучаемият става неограничен получател на всички тези знания. В последно време този процес се счита за по-динамичен и реципрочен.

Важната роля на учителя в живота на всеки човек, тъй като тя е тази, която осигурява серия от ценности и знания, важни за тяхната кариера и личност, е отразена не само в различни книги или телевизионни сериали, но и в различни книги. в широк набор от филми.

Сред най-значимите би било да се подчертае, например, филмът "Клубът на мъртвите поети", премиерата по целия свят през 1989 г. и с участието на Роби Уилямс. Той разказва как учител, който работи в строго английско училище за момчета, успява да научи своите ученици колко е важно да се стремим да постигнем мечтите си.

Също така, друг от най-важните филмови продукции на фигурата на учителите са "Верига на благоволението" (2000), където учител се опитва да внуши на учениците помощ на другите, за да промени света или "усмивката на Мона". Lisa ”(2003), която разказва как учител, през 50-те години, се опитва да покаже на учениците си, че жените могат да направят много повече от това да са жена или майка.

Препоръчано