Картата представлява представяне на определена част от територията, която се изразява чрез схема или чертеж. Психичното, от друга страна, е прилагателно, което се отнася до ума (измерение на мисълта или способността на разсъжденията).

Следователно концепцията за менталната карта е свързана с диаграмата или скица, която е разработена с намерението да отразява концепции или дейности, които са свързани с основна идея или ключов термин . Тези концепции са подредени в близост до основната дума, създавайки мрежа от взаимоотношения.

Следователно целта на концептуалните карти е да класифицира идеите и да улесни тяхното наблюдение в документ. По този начин той е полезен инструмент за организиране на данни и за изучаване на определена тема.

По-точно можем да кажем, че една мисловна карта има като ясна мисия да накара въпросния човек не само да извлече информация от дадена област, но и да го запомни по много прост начин, докато е ефективно.

За да може този документ да постигне тази цел, е от основно значение да се определи, че той има пет основни елемента. По-конкретно, това е набор от елементи, които никога не бива да липсват във всяка мисловна карта. В този смисъл трябва да говорим за това какви са те: основната идея, която изпълнява като централен стълб, основните теми, които произтичат от предишната чрез серия от бифуркации, изображения или ключови думи, които съпътстват гореспоменатите бифуркации, по-малко важните теми, които упражняват като клони, и тази, която бифуркациите образуват свързана мрежа.

Англичанинът Тони Бузан обикновено е посочен като човек, отговорен за развитието на тази техника, която допринася за укрепването на синаптичните връзки, установени между невроните. Според експерти, използването на менталните карти помага да се генерират електрохимични връзки в мозъка чрез концентриране на познавателния капацитет в един елемент.

От друга страна, разпореждането с идеи под формата на радио позволява на човека да подходи към данните по рефлексивен начин, като елиминира първия стимул за генериране на специфична рамка за въпросната задача.

Компонентите на картата на ума се добавят интуитивно според тяхната значимост . Тази задача предвижда едновременно организиране на концепциите в различни области и сектори, съставляващи визуално представяне, което благоприятства паметта.

Когато създавате ментална карта, най-добре е да използвате няколко думи и да започнете задачата, като поставите централната концепция в центъра на лист.

Няколко са областите, в които се използват мисловните карти, и сред тях бизнесът се откроява. Този сектор се ангажира да ги създаде, защото те се считат за много полезни за споделяне на идеи, подобряване на комуникацията и организацията, увеличаване на производителността, спестяване на време, оптимизиране на планирането на различни проекти или изясняване на мислите за конкретна идея.

Въпреки това не можем да пренебрегнем факта, че те се използват и в образованието. По този начин, в този конкретен случай, учениците се възползват от тях, защото улесняват ученето, тъй като позволяват да се подчертае най-важното от даден предмет, служат за визуално установяване на реда на информацията и улесняват разбирането и усвояването на връзките на различните идеи.